Сегодня провела второй урок по истории искусства с маленькими. Прошло всё гораздо лучше, чем в прошлый раз, понятное дело. Только один вопрос...
Что происходит со временем?! Я не понимаю! То, что по плану еле вмещалось в 40 минут, я выполнила за 30. И оставшиеся 10 минут пришлось выдумывать, что делать. В итоге мы изображали статуи, отлично.
Теперь у меня на столе лежит 6 "статуй" из пластелина работы маленьких.
После занятия пришлось по просьбе-приказу главной драить доску с предыдущего урока. Учитель английского языка случайно взял спиртовой маркер, что обеспечило мне 40 минут здорового труда с тряпкой и очистителем в лапах. Окееей.